“……” 李承乾原以为他能说出多么令人觉得厉害的话。 结果…… 不过也可以看得出来，这就是他瞎编的。 这世上，又有哪什么斗气大陆？ 见李承乾似乎对自己有些质疑。 李重便道：“你就说好看不好看就行了。” 李承乾便回道：“好看倒是好看。” 李重：“好看就行，好看就赶紧抄，你老师我还等着拿这个去卖钱呢。” 一般的大人，肯定不好这口。 但是大唐也有小学生啊。 别以为大唐就没有小学生。 而且，这些小学生一般都很有钱。 就是能不能从家里把钱拿出来的问题而已。 李承乾算是对李重彻底地躺平了。 也罢！ 李承乾接下来便道：“弟子已经抄完了。” “抄完了？这么快？” “弟子都抄了一天了。” 李重检查了一下写得如何。 只能说，还算是沉得住气。 毕竟…… 这才第一天。 便对李承乾道：“你这字，以后要一点点地写得更加端正，更加好看些，不然，人家一看，写得乱糟糟的，就不好卖钱了。可以再写慢一点，反正，人生漫漫，那么急做什么。做人，就应该要沉得住气。” “老师，我能问你一个问题吗？” “你问。” “您真的是来教我的吗？” “看看，这就属于是沉不住气了！既然你父皇跟母后把你交给了我，我自然是会对你负责。既然你那么想学，那今晚，加个写诗的课程。” 李承乾一脸疑惑。 结果到了这天晚上。 然后…… 他便是让李承乾对着月亮写诗。 关键，他也不教李承乾怎么写，就只是让李承乾想怎么写，就怎么写。 “你可以写天上的月亮又大又圆，都没问题。” 还说道。 李承乾便道：“那这是诗吗？” “这怎么不是诗，只要是能抒发你内心的感情，这就是诗！” “……” “写诗，不要在于形式。而是要注重你的内心。” 说话的同时，李重还一拳碰在李承乾的胸口上。 李承乾已经不想被他忽悠了。 “那老师你要是能写一首出来，我就信。” “一人一首吧，你写你的，我写我的。写完了以后，互相点评。如何？” 李承乾一下子便被激发了兴趣。 “也好！” 主要是他想知道，李重会写出什么的诗。 他感觉李重根本不会。 然后…… 两人便绞尽脑汁了起来。 “不许偷看。” 李重还跟防贼一样地防着他。 多可爱的太子啊，就是一想到以后的李承乾。 随后…… 给自己灌了一口酒，李重便庄严下笔。 “小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。” “明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。” “床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” “长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。” 等到双方都写完。 李承乾自然是无话可说了。 他瞪大了眼睛。 看看纸张，又看看李重。 而李重还在那里喝酒。 但这已经给年幼的李承乾留下不可磨灭的印象，这人，简直就是怪物！ “让我看看你写得怎样。” “唔……少了点音律之美。” 说完，李重就倒下。 估计是醉倒了。 其实…… 李重只是不知道该怎么点评，干脆，直接装死。 不然，待会李承乾要是让他教他写诗，他怎么搞，是吧。 最后…… 是李承乾拉着他回到屋内。 不过自此，李承乾已经对他不再有怀疑。 他的老师是一个怪才。 跟着老师，早晚能学到东西。 然后到了第二天。 李重便发现，李承乾对他更加地尊敬了。 即便，李重自己无论是坐姿，还是什么的，都一点也不值得尊敬。 双手拿着焚香，李重歪着身子，右手的手肘靠在凭几上，“今天学些什么呢。” 学什么，他都要想半天。 但是李承乾却一点怨言都没有。 然后李重便道：“你知道大唐以外的世界？” 李承乾当然知道一些。 然后李重便让他大致地画出来。 比如说，北边有突厥，西边有吐谷浑，但好像李承乾知道得最多的，也只有这么两个。 于是…… 李重便给他补充了其他的。 “这东北方向，是高句丽，高句丽，就是把隋朝给灭了的那个高句丽。” “再往东边一点，在海上，没错，就大概这么一个位置，有一个叫做倭国的地方。那里的人，只有这么矮，一个个都长得跟侏儒一样。” “当然，我们不能歧视侏儒。据说，当年秦始皇派徐福，出海去寻找仙人跟仙丹，然后，就到了这个地方。” “你觉得，这世上有没有仙人？” “弟子也不知道。”李承乾便道。 “唉，我也不知道。不如，过两天，我们去找找仙人？” “……” 两天后。 说干就干。 一人一个登山杖，然后再有侍卫背着行囊，两人便出发了。 而朝堂这边。 这么久了，群臣自然也都知道了李二干了什么。 陛下居然把太子交给一个二十岁的年轻人教，这能行吗！ 而且…… 据监察御史的了解，今天两人居然还出去登山，说是找仙人去了。 李二听完了也直接傻眼。 他有点搞不懂李重这是在干什么。 我让你教导太子，不是让你带他去登山。 不过李重可不管这些。 一路上，披荆斩棘。 饿了就吃点干粮，渴了就饮露水。 这当中的困难，可想而知。 就连李重自己都忍不住想中途放弃，更别说是李承乾了。 不过一路上，他却是不停地鼓励李承乾。 “连这点小小的困难都克服不了，以后还怎么成大